伊甸花神床单四件套，使用你的类名单（不按照通常的方式）
最简单的方法是将往下看了你的类列表并检查了每一个名字，当您去。但我相信，自发性和品种都帮助保持学生的学习兴趣和加强的不断关注的重要性。下面是使用您列出了一些可供选择的方法：
在走相反的字母顺序
走在时代顺序（旧到新，反之亦然）
你镇是从学生的距离去’家城市（我的学生喜欢这个，博洋家纺 而且只用了几分钟的网络搜索）
是完全随机的，周围的名单上跳下来。
通过高度秩序，或眼睛的颜色等去（取决于您知道还有学生）
五
改变你的疑问。
我想通过展示学生的一些要求给定问题的多种可能的方式来证明英语的灵活性是非常重要的。
豪尔赫，你在这里？
伊甸花神床单四件套，玛丽安娜，你在房间里？
萨曼莎，你在大楼？
马丁，你今天我们？
伊莎贝拉，你礼物？
托比亚斯，你确认你的存在吗？ （我的高级班爱这一个，伊甸花神床单四件套，它实际上引入现实的性质讨论的东西！）
像几乎所有其他的课堂常规，考勤回吐不一定是机械的常规，但可以用来让你的学生交谈和思考 – 彼此以及对他们的老师 – 以启动他们的阶级在积极参与心情。他们练习词汇和拼写的一个具有挑战性的，即使是竞争环境的快速方式，而且我的学生爱他们。开发自己的填字游戏，适合我的班，已经有很多乐趣，让我专门针对某些词，参考级赛事，并在线索，它总是得到一些笑用我自己的学生的名字。