时尚派活性三件套，这是吸引学生的最快捷方式，并且是全世界认识到一个手势：“我看你，对你来讲，所以虽然你可能不理解每一个字，我清楚地想从你的东西。”那些人你不看也将认识到，这不是他们的时间回答。当你的学生变得更加习惯这种做法，他们将学会看你的眼睛，并作出相应的反应。
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仔细考虑合作伙伴
有这个不同的思想流派。有人声称，要求不同层次的人一起工作是对抗和挫折的食谱。一些人声称它提供了较低级别的学生将仍然有意义，博洋家纺 得到实践的更高级别的学生一个很好的例子。我鼓励你是法官，并考虑自身的优点每个配对。也许提前分配这些配对的基础上，你学到了学生的气质和层次的东西。作为合作的发展，时尚派活性三件套，留意无聊或紧张的迹象，并在必要时您下次上课时更改设置。
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按比例监控
仔细分配你的时间，以确保那些谁需要你倾听并帮助将获得足够的支持。这并不意味着放弃野心勃勃，但它确实意味着确保你听说过大家产生目标语言，不管他们的水平。我最喜欢的方法就是站在这样我就可以听到一个低级别的对，但看到一个高级别小组;这样一来，我可以纠正，同时判断更高水平的学生是否仍然目标，或者他们的注意力是否游荡我听到的问题。
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警惕分层
还有的“物以类聚，时尚派活性三件套，一起涌向”的自然趋势，但我希望你不要让派别沿能力，国籍，性别或宗教的路线发展。这可以是非常破坏性和损害我们在混合背景的ESL课程主要目标之一：打破语言和文化的障碍了。如果有必要指定座位，采用图表或名片。一种解决方案我经常使用，pairwork或面试时，就是要求学生找人他们还没有谈到今天;然后，我监控，以确保做到这一点。